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••• Guide des actions éducatives 2009/2010
Les écritures Poésie et écriture Centre International de la Poésie de Marseille (CIPM) ••• Contenu
Dans le cadre de la Semaine du Printemps des poètes (mars 2010), les élèves présenteront le travail réalisé devant les autres classes participantes à l’occasion du 11 ème Forum de la Poésie. Lors de cette journée de lectures publiques, chaque groupe de lecteurs sera accompagné par le poète qui aura animé l’atelier. Les poètes proposés sont : Emmanuelle Bentz, Arno Calleja, Sarah Keryna, Florence Pazzottu, Samuel Rochery, Nicolas Tardy et Dorothée Volut. ••• Déroulement du projet Nombre de classes : 1 classe. ••• Modalités techniques Une salle de classe. « A la rencontre du conte » Théâtre la Baleine qui dit « Vagues » ••• Contenu ••• Déroulement du projet Nombre de classes : 2 classes de 6ème ••• Modalités techniques Une salle (CDI souhaité pour un rapport direct des élèves avec les livres) Ateliers-Découverte aux Métiers du Livre Atelier Vis-à-Vis ••• Contenu
L’action consistera en une présentation des étapes de conception et de fabrication de l'objet imprimé, une présentation théorique et pratique de l'évolution des techniques de reproduction du texte et de l'image, une initiation à la mise en œuvre du texte et de l'image, notamment par la pratique de techniques traditionnelles (Découverte de la typographie au plomb avec caractères mobiles ou de la sérigraphie). ••• Déroulement du projet Au sein de l'atelier-Découverte, chaque élève est mis en situation de s'approprier une connaissance théorique et pratique de la technique choisie, il va lui même apprendre les gestes, découvrir les outils, les étapes de préparation et de réalisation technique qui mèneront au résultat imprimé (appréhender soit l'usage d' un écran sérigraphique, d'une table de tirage, d'encres et outils propres à la technique; soit apprendre à utiliser des caractères mobiles en métal, une forme typographique, une composition de la page, ainsi que son encrage et la mise en œuvre d'une presse portative de tirage typographique). ••• Modalités techniques Textes et images fournis par l'Atelier Vis-à-Vis. La réalisation de ces ateliers au sein du collège nécessite :
Dans le cas où l’atelier se déroule au Conservatoire des arts & métiers du livre, le déplacement de la classe peut être entièrement pris en charge. |
Ateliers de sensibilisation à la poésie contemporaine animés par des poètes.
Avant d'être un genre littéraire, le conte (inscrit au programme des classes de 6ème), est un art de l'oralité. Il est important de donner aux élèves qui l'étudient un aperçu de cette dimension et de son inscription dans des traditions populaires. Un conteur professionnel est présent avec deux classes pendant deux heures pour conter et répondre à toutes les questions des élèves sur le conte et les conteurs. Tous types de répertoires sont possibles (contes merveilleux, contes étiologiques, mythes, légendes, fragments d'épopées…). La rencontre peut se faire au collège (CDI) ou au théâtre (Marseille cours Julien). 
L'Atelier Vis-à-Vis est éditeur de Livres d'Artiste à tirage limité ainsi que d'Edition de Création, installé à Marseille depuis 1987, il est par ailleurs Conservatoire des Arts & Métiers du Livre. Il organise depuis 12 ans, en octobre, à Marseille, les Rencontres Internationales de l'Edition de Création qui réunissent annuellement, une cinquantaine d'éditeurs de 8 à 10 pays. Depuis 2000, un travail de sensibilisation aux Métiers du Livre a été mis en place avec les scolaires, sous forme d'ateliers ou de projets d'édition. A ce jour, de nombreux ateliers ont été mis en place et 12 ouvrages ont été réalisés, du CE1 à la seconde.| Guide des actions éducatives | ||
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