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Prés de 16 000 collégiens ont participé à l’opération « Collège au cinéma » en 2008/2009. Cette année, en 2009-2010, les élèves de 6e et 5e pourront découvrir les films suivants : l’Ile de Black Mor, Abouna et la Flèche brisée, et, les élèves de 4e-3e, Kamchatka, Ridicule et Persépolis, respectivement aux 1er, 2ème et 3ème trimestres.
Il est rappelé que les collèges interessés par cette opération partenariale doivent s'inscrire auprès de l'Inspection Académique avant le 18 septembre 2009.

Pendant les vacances, les techniciens du service maintenance des collèges et les entreprises titulaires des marchés se sont affairés pour préparer la rentrée. Ce sont 261 chantiers, adoptés par la commission permanente du 6 février 2009 qui ont été engagés, ainsi que de multiples opérations urgentes de sécurité ou de travaux divers qui ont permis une rentrée de qualité aux collégiens des Bouches-du-Rhône.

Le Conseil Général s'est engagé depuis 2006-2007, dans une démarche « Manger autrement au collège » qui a impliqué 61 collèges en 2008/2009. Reconduite cette année et proposée à tous les collèges publics, elle comporte, comme l’an dernier, un véritable plan de formation des chefs et seconds de cuisine.

Les objectifs de l’opération sont les suivants :

• réaffirmer le choix de repas conçus et réalisés au sein du collège par des personnels départementaux du service public de l’éducation ;
• impliquer les enfants, les parents et l’ensemble de la communauté éducative dans la mission de restauration scolaire ;
• promouvoir une alimentation équilibrée, structurée et de qualité, garante d’épanouissement personnel et de bonne santé
• lutter contre les déséquilibres alimentaires à l’origine de nombreux troubles sanitaires
• valoriser le savoir-faire du personnel de restauration et des familles,
• promouvoir les fruits et légumes de saison et du terroir et /ou issus de l’agriculture biologique et un mode d’achat des denrées respectueux du développement durable,
• participer à l’apprentissage du goût des enfants et à leur ouverture à d’autres cultures
• initier une démarche citoyenne de formation du consommateur, de respect de l’environnement et de lutte contre le gaspillage.

Voir le détail de l'opération

L'évolution du dispositif s'appuie aussi sur une évaluation réalisée par le cabinet de sociologues Transvercité en lien avec les élèves du collège Henri Fabre de Vitrolles. Cette étude passionnante tout en soulignant les aspects positifs du dispositif en a également fait ressortir des critères incontournables de réussite ainsi que des préconisations.

Au-delà des actions proposées aux collèges et aux collégiens, une dynamique d'information commune est engagée par le biais des rencontres départementales de la restauration publique, dont la première s'est tenue le mercredi 6 mai 2009. Le premier thème a abordé les conditions réglementaires qui régissent la restauration collective scolaire, autour des règlements européens appelés « Paquet hygiène », des recommandations du Groupe d’étude des Marchés de Restauration Collective et de Nutrition « GEMRCN » et de l’introduction du BIO dans les menus des collèges…) Le second thème a abordé la question des ressources de la mer et de ses filières, à travers les notions de risques, d’enjeux et de perspectives.

Voir la présentation | Les produits de la mer

Les deuxièmes rencontres de la Restauration Scolaire Publique Départementale sont prévues le mercredi 14 octobre de 9h à 12h au département, elles aborderont le thème du Plan Nutritionnel (contact et inscription Georges Sanchez : georges.sanchez@cg13.fr)

Le Département soutient les associations qui interviennent dans le domaine de l’accompagnement à la scolarité en direction des collégiens. Dans le cadre de l’approfondissement de cette politique éducative et des évolutions du dispositif Ordina13, le Conseil général des Bouches-du-Rhône a mis en place cette année une plate-forme d’accès aux ressources éditoriales en ligne, à destination des collégiens et des personnels des collèges, Courdécol13® (Catalogue OUvert de Ressources DÉpartementales des COLlèges des Bouches-du-Rhône).

Marque déposée par le Conseil général des Bouches-du-Rhône et mise en œuvre par le CRDP dans le cadre d’un marché public, la plate forme Courdécol13 est accessible à l’adresse www.courdecol13.fr.

Elle permet :

• d’identifier les ressources numériques disponibles en ligne, dans le domaine de l’accompagnement scolaire, et d’en faciliter l’accès et l’utilisation ;
• aux établissements, d’acquérir des abonnements à ces ressources pour leurs élèves ;
• de gérer, en fonction des titres disponibles et des choix documentaires de l’établissement, les accès à ces ressources, à partir du collège et de n’importe quel poste Internet ;
• un suivi des abonnements et des usages, ainsi qu’une animation en ligne.

Courdecol13 a été testé dans 20 collèges durant l'année scolaire 2008/2009. Il est généralisé à l'ensemble des collèges à la rentrée 2009/2010.

Sur le site Ordina13, vous pourrez découvrir le collège d'affectation de votre enfant (les dérogations sont de la compétence de l'Inspection Académique), et aussi les aides aux familles destinées à permettre à tous les collégiens des Bouches-du-Rhône de réussir leurs années collèges.

Soucieux de réduire « la fracture numérique » et désireux de stimuler l’accès pour tous à l’informatique et à l’Internet dans l’établissement scolaire et au domicile, le Conseil Général des Bouches-du-Rhône a choisi de doter personnellement les élèves de 4e d’un ordinateur portable et d'une clé USB et a développé de façon forte, efficace et déterminée l’équipement informatique des collèges en les incitant à développer des projets pédagogiques autour de cet outil.

Depuis 2007, le dispositif a connu une évolution notable, avec le don des micro-ordinateurs portables aux élèves et la dotation de chaque établissement en classes mobiles et en ordinateurs portables destinés à être mis à disposition des équipes pédagogiques.

Cette évolution tient compte du bilan des premières années de déroulement de l’opération. Elle permet de répondre plus précisément aux besoins des utilisateurs et au souhait des familles et des collégiens de continuer à s'approprier l'outil informatique en disposant d’un ordinateur personnel pendant toute la scolarité de l’élève. Elle vient couronner les efforts du Département en matière de lutte contre la fracture numérique.
Tous les élèves de 4e recevront un ordinateur et une clé USB dans leur collège entre le 5 et le 24 novembre 2009.

Les arts au collège